Forte mobilisation des infirmier(e)s de l’Education nationale le 09.12.10

Entre 400 et 600 infir­miè­res de l’Éducation natio­nale ont mani­festé ce jeudi 9 décem­bre à l’appel du Snies-Unsa Education et du Snics-FSU. Elles récla­ment de passer en caté­go­rie A de la fonc­tion publi­que, comme leurs col­lè­gues hos­pi­ta­liè­res, afin d’obte­nir une "reconnais­sance sociale" et une aug­men­ta­tion de salaire. Elles reven­di­quent également la créa­tion d’un master spé­cia­lisé pour leur pro­fes­sion (bac +5).

Selon une délé­ga­tion syn­di­cale reçue au minis­tère de l’Education, une lettre a été envoyée au minis­tre de la Santé Xavier Bertrand évoquant "la néces­sité d’avan­cer dans les négo­cia­tions", mais "il n’y a eu aucune avan­cée signi­fi­ca­tive" lors de cette entre­vue. Interrogé, le minis­tère a indi­qué que des négo­cia­tions étaient "pré­vues au cours de la pre­mière moitié de l’année 2011", une fois que l’ensem­ble des infir­miè­res de la FPH auront exprimé leur choix de passer ou non en caté­go­rie A.

Notre pro­fes­sion au sein du sys­tème éducatif est por­teuse d’une reven­di­ca­tion légi­time qui demeure
aujourd’hui sans réponse malgré les enga­ge­ments pris tant par le Ministre de l’Education natio­nale
que par le Président de la République d’une appli­ca­tion sans retard, par rap­port à la Fonction
Publique Hospitalière du pas­sage en caté­go­rie A des infir­miè­res de l’Education natio­nale.
En choi­sis­sant de consa­crer leur car­rière aux jeunes, les infir­mier(e)s de l’EN sont dure­ment
sanc­tionné(e)s par un dérou­le­ment de car­rière beau­coup plus lent alors que leur niveau de
qua­li­fi­ca­tion est iden­ti­que.

Une telle poli­ti­que ne peut qu’aggra­ver la pénu­rie de ces per­son­nels à l’Education natio­nale. En
effet, plus de 1500 équivalents temps plein ne sont pas pour­vus. De telles dis­cri­mi­na­tions entre les
Fonctions publi­ques vont empê­cher l’Education Nationale d’accueillir des infir­mier(e)s de la Fonction
Publique Hospitalière alors que la loi de mobi­lité est censée faci­li­ter ce type de par­cours.

Bien que légi­ti­mes et tout à fait insuf­fi­san­tes puisqu’elles ne cor­res­pon­dent pas à une grille indi­ciaire
de A type, les mesu­res obte­nues par nos col­lè­gues dans la Fonction Publique Hospitalière n’en sont
pas moins réel­les et déva­lo­ri­sent de fait notre pro­fes­sion qui se trouve une fois de plus dis­qua­li­fiée.

Aussi, nos col­lè­gues révolté(e)s par cette dis­cri­mi­na­tion récur­rente ont décidé de retour­ner dans la rue
à l’appel uni­taire du SNICS-FSU et du SNIES-UNSA Education le jeudi 9 décem­bre 2010, afin que les
décrets sta­tu­tai­res les concer­nant pour le pas­sage en caté­go­rie A, sor­tent dans les plus brefs délais.

A cette occa­sion, le SNICS-FSU et le SNIES-UNSA Education rap­pel­lent, d’autre part, que la
réflexion qui s’engage au même moment sur les mis­sions des infir­miè­res doit confir­mer leur ancrage
au sein des établissements sco­lai­res, pour répon­dre à une demande crois­sante des élèves et des
équipes éducatives. Ils rap­pel­lent notam­ment que les infir­mier(e)s de l’Education natio­nale ne sont
pas recruté(e)s pour faire des visi­tes médi­ca­les sys­té­ma­ti­ques pré­vues par la loi. L’accueil, l’écoute,
les soins, le suivi sont des mis­sions irrem­pla­ça­bles pour favo­ri­ser l’épanouissement per­son­nel et la
réus­site sco­laire.