VAE infirmière : Référentiel d’Activités (version du 12.12.06)

Le Référentiel d’Activités com­mence par une pré­sen­ta­tion de la pro­fes­sion, avec en par­ti­cu­lier la défi­ni­tion sui­vante :
"Evaluer l’état de santé d’une per­sonne et ana­ly­ser les situa­tions de soins ; conce­voir et défi­nir des pro­jets de soins per­son­na­li­sés ; pro­di­guer des soins, mettre en œuvre des trai­te­ments et en déter­mi­ner la pla­ni­fi­ca­tion.
Les infir­miers dis­pen­sent des soins de nature pré­ven­tive, cura­tive ou pal­lia­tive, visant à pro­mou­voir, main­te­nir et res­tau­rer la santé, ils contri­buent à l’éducation à la santé et à l’accom­pa­gne­ment des per­son­nes ou des grou­pes dans leur par­cours de soins en lien avec leur projet de vie. Les infir­miers inter­vien­nent dans le cadre d’une équipe plu­ri­pro­fes­sion­nelle, dans des struc­tu­res et à domi­cile, de manière auto­nome et en col­la­bo­ra­tion."

Puis les acti­vi­tés sont décli­nées en 9 acti­vi­tés, décli­nées en sous cha­pi­tres, puis en actes. Vous en trou­ve­rez ci des­sous l’archi­tec­ture (sans les actes). Pour rece­voir le docu­ment com­plet (19 pages), deman­dez-nous la V10 par le bouton "nous contac­ter", vous le rece­vrez par retour de mail.

1 - Observation et recueil de don­nées cli­ni­ques
– Observation de l’état de santé d’une per­sonne ou d’un groupe
– Observation du com­por­te­ment rela­tion­nel et social du patient
– Mesure des para­mè­tres
– Mesure du degré d’auto­no­mie ou de la dépen­dance de la per­sonne
– Mesure de la dou­leur
– Recueil de don­nées por­tant sur la connais­sance de la per­sonne ou du groupe
– Recueil de don­nées épidémiologiques

2 - Soins de confort et de bien être
– Réalisation de soins et d’acti­vi­tés liés à l’hygiène per­son­nelle
– Réalisation de soins et d’acti­vi­tés liés à l’ali­men­ta­tion
– Réalisation des soins et d’acti­vi­tés liés à l’élimination
– Réalisation des soins et d’acti­vi­tés liés au repos et au som­meil et
– Réalisation de soins et d’acti­vi­tés liés à la mobi­li­sa­tion
– Réalisation de soins et d’acti­vi­tés liés à la cons­cience et à l’état d’éveil
– Réalisation de soins visant le bien être et le sou­la­ge­ment de la souf­france
– Réalisation d’acti­vi­tés occu­pa­tion­nel­les et/ou de média­tion

3 - Information et éducation de la per­sonne, de son entou­rage et d’un groupe de per­son­nes
– Accueil de la per­sonne soi­gnée et de son entou­rage
– Ecoute de la per­sonne et de son entou­rage
– Information et conseils sur la santé en direc­tion d’une per­sonne ou d’un groupe de per­son­nes
– Information et éducation d’un groupe de per­son­nes

4 - Surveillance de l’évolution de l’état de santé des per­son­nes
– Surveillance des fonc­tions vita­les
– Surveillance de per­son­nes ayant béné­fi­cié de soins ou d’exa­mens
– Surveillance de per­son­nes sous appa­reillage
– Surveillance de per­son­nes en situa­tion poten­tielle de risque pour elle même ou pour autrui
– Surveillance de per­son­nes au cours de situa­tions spé­ci­fi­ques liées au cycle de la vie

5 - Soins et acti­vi­tés à visée pré­ven­tive, diag­nos­ti­que, thé­ra­peu­ti­que
– Réalisation de soins à visée pré­ven­tive
– Réalisations de soins à visée diag­nos­ti­que
– Réalisation de soins à visée thé­ra­peu­ti­que
– Réalisation de soins visant à la santé psy­cho­lo­gi­que ou men­tale
– Réalisation de soins visant au sou­la­ge­ment de la souf­france
– Réalisation de soins en situa­tion spé­ci­fi­que

6 - Coordination et orga­ni­sa­tion des acti­vi­tés et des soins
– Organisation de soins et d’acti­vi­tés
– Coordination des acti­vi­tés et suivi des par­cours de soins
– Enregistrement des don­nées sur le dos­sier patient et les dif­fé­rents sup­ports de soins
– Suivi et tra­ça­bi­lité d’opé­ra­tions visant à la qua­lité et la sécu­rité
– Actualisation des docu­ments d’orga­ni­sa­tion des soins
– Transmission d’infor­ma­tions
– Interventions en réu­nion ins­ti­tu­tion­nelle

7 - Contrôle et ges­tion de maté­riels et de pro­duits
– Préparation et remise en état de maté­riel ou de locaux
– Réalisation et contrôle des opé­ra­tions de désin­fec­tion et de sté­ri­li­sa­tion
– Conduite d’opé­ra­tions de contrôle de la qua­lité en hygiène
– Conduite d’opé­ra­tion d’élimination des déchets
– Commande de maté­riel
– Rangement et ges­tion des stocks
– Contrôle de la fia­bi­lité des maté­riels et des pro­duits

8- Formation et infor­ma­tion des nou­veaux per­son­nels et des sta­giai­res
– Accueil de sta­giaire ou de nou­veau per­son­nel
– Conseil et for­ma­tion dans l’équipe de tra­vail
– Réalisation de pres­ta­tion de for­ma­tion
– Contrôle des pres­ta­tions des sta­giai­res de diver­ses ori­gi­nes

9 - Veille pro­fes­sion­nelle et recher­che
– Relation avec des réseaux pro­fes­sion­nels
– Rédaction de docu­ments pro­fes­sion­nel et de recher­che
– Bilan sur les pra­ti­ques pro­fes­sion­nel­les