Référentiel formation, VAE et réingénierie du diplôme

Référentiel de compétences du Diplôme d’Etat d’infirmier

15 décembre 2008 Le document complet comporte 14 pages, avec les critères d’évaluation (Qu’est-ce qui permet de dire que la compétence est maîtrisée ? Que veut-on vérifier ?) et les indicateurs (Quels signes visibles peut-on observer ? Quels signes apportent de bonnes indications ?) : pour le recevoir par retour (…)

Référentiel de compétence IDE : derniers délires de la DHOS !

11 décembre 2008 Dans la série "les Perles du Bureau P", la DHOS nous invente un nouveau concept, sur l’air de "tout va tres bien Madame la Marquise" ! Les travaux des groupes de "ré-ingéniérie" des diplômes partent en vrille, avec les kinés qui ont claqué la porte le 27 novembre lire l’article, et les (…)

Les libéraux contestent le référentiel formation de la DHOS

4 décembre 2008 CONVERGENCE INFIRMIERE CONTESTE LES CONCLUSIONS DES TRAVAUX SUR LA REINGENIERIE DES ETUDES. Le syndicat d’infirmières libérales Convergence Infirmière a, depuis le début, participé au groupe de travail sur la réingéniérie des études des professions paramédicales, notamment des études (…)

Réingénierie du diplôme : les kinés claquent la porte !

30 novembre 2008 Le 27 novembre 2008, l’Union (SNMKR et Objectif-Kiné) et la FFMKR ont, après avoir lu une motion rédigée en commun, quitté ensemble le groupe de travail concernant la réingénierie du diplôme de masseur kinésithérapeute dans le cadre de la réforme de la formation initiale et son intégration dans (…)

Une réunion abracadabrantesque sur les référentiels de compétences des soignants !

21 novembre 2008 La Fédération Santé CFE-CGC dénonce les conditions d’organisation d’une "réunion technique interprofessionnelle" de réingénierie des formations soignantes. Dans un courrier à la Ministre Roselyne Bachelot, la Fédération Santé CFE-CGC considère qu’il y a « un réel problème de méthodologie (…)

DHOS : petits arrangements entre amis pour restructurer la formation infirmière

12 octobre 2008 Refonte des programmes de formation des paramédicaux : après deux ans de réunions pour entendre les organisations "représentatives", les masques tombent, il faut boucler d’urgence les dossiers (rien à voir avec la mise en place de l’Ordre Infirmier en fin d’année), et pour cela travailler en (…)

Référentiel d’activités de puéricultrice (version 2, mars 2008)

30 mars 2008 Après les IDE et les IBODE, en 2008, c’est au tour des puéricultrices et des IADE de voir leur diplôme en "ré-ingéniérie" pour répondre aux besoins de la VAE, validation des acquis de l’expérience. Voici l’état des travaux du groupe "puéricultrices" en mars 2008. La puéricultrice est une (…)

Complexité de l’élaboration du référentiel de formation infirmier

27 janvier 2008 Afin de faciliter l’élaboration du référentiel de formation, il convient de définir, à partir de situations professionnelles clés, les savoirs et savoir-faire nécessaires pour acquérir les compétences figurant dans le référentiel du diplôme. L’identification des savoirs et savoir-faire doit (…)

Démarche de réingénierie des diplômes infirmiers

27 janvier 2008 Elle consiste, à partir du référentiel d’activités du métier représentatif des différentes conditions d’exercice, à élaborer les outils constitutifs du diplôme, à savoir : Le référentiel de compétences et les critères d’évaluation de ces compétences, Les modalités d’évaluation et de (…)

Référentiel de compétences IDE (version 20 du 12.12.07)

13 décembre 2007 Le document complet comporte 14 pages, avec les critères d’évaluation (Qu’est-ce qui permet de dire que la compétence est maîtrisée ? Que veut-on vérifier ?) et les indicateurs (Quels signes visibles peut-on observer ? Quels signes apportent de bonnes indications ?) : pour le recevoir par retour (…)

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